Fra gatebarn til forebyggende arbeid

Det begynte som et lite gatebarnprosjekt. I dag arbeider Kolibriprosjektet hovedsaklig forebyggende med barn i favelaområder i São Paulo regionen. Forholdene i disse områdene skaper store sosiale problemer og utvikler seg til risikoområder, der barn blir taperne og i ekstreme tilfeller, blir gatebarn. Risikoområder fører til ødelagte liv og menneskelig tragedie. Usikkerhet og uforutsigbarhet gjør disse områdene svært vanskelige å vokse opp i.

Kolibri Brasil

Vår samarbeidsorganisasjon i Brasil heter Rede Cultural Beija-Flor, i korthet kaller vi den for Kolibri Brasil. Gjennom sin virksomhet i Brasil har Kolibri utviklet en modell for å møte utfordringene i urbane risikoområder.

Kolibri modellen utbygges og utvikles som en helhetlig modell for arbeid med barn og unge i faresonen som bor i urbane risikoområder preget av sosiale problemer, med særlig vekt på omsorg, opplæring og sosial nettverksbygging. Kunst og estetikk er verktøyet og preger arbeidet og omgivelsene.

Prosjektet i São Paulo er bygget opp på følgende måte:

Tre sentre

• KolibriRedet er hovedsenteret og er et aktivitetssenter basert på kunstneriske og kulturelle aktiviteter. Her drives en rekke ulike aktiviteter og opplæringsprosjekter, samtidig som de makter å ta vare på enkeltmennesket med omsorg og inspirasjon.

I tillegg er to mindre sentre i virksomhet , i andre favelaområder i São Paulo - regionen:

• Kolibrisenteret i Sitio Joaninha åpnet i 2008. Aktivitetssenter. Er nå bygget ut med ernæringsavdeling (skolekjøkken) og grønnsakhage.

• Kolibrisenter Kommunikasjon er et Kommunikasjons- og mediesenter som åpnet i mai 2012. Det inneholder lydstudio, radiostudio og lokaliteter for grafisk design, foto- og video produksjon.

Kunst og estetikk

Estetikk og kunstneriske uttrykk preger alle sentrene og alle aktiviteter i prosjektet. Vi har hele tiden hatt en grunnleggende idé om at kunst, kultur og estetikk skal gi kraft og motivasjon til alle som deltar i Kolibriprosjektet. Det styrker kreativitet, bygger selvtillit og gir barna tro på seg selv. Det har styrket det sosiale fellesskapet og gitt deltagerne utsyn og tro på at det går an å endre samfunnet.

https://www.kolibricarf.no/gregory-om-estetikk-og-kunst

Sosialt entreprenørskap

Sosial entreprenørvirksomhet er en viktig del av virksomheten i Brasil. Ved Kolibri Brasil utdannes det unge sosialentreprenører som gjennom arbeid og undersøkelser i nærsamfunnet, finner nye løsninger på sosiale problemer. Unge ledere jobber sammen i grupper. Det har skapt sosialentreprenørprosjekter som f.eks Det Sosiale Øyet (Olhar Social) som gir barn og unge muligheten til opplæring innen sosial kommunikasjon, informasjonsteknologi og massekommunikasjon. Et annet er Ernæringsprosjektet (med base i ”skolekjøkkenet”) som gir opplæring både til barn, unge og voksne innen ernæring og kosthold.

Utdanning og opplæring

Utdanning og opplæring er et satsingsområde for å skape mer forutsigbarhet og stabilitet gjennom å bedre familieforhold, skoleprestasjoner, sosial solidaritet og deltakelse i samfunnet. Tilbudene er tilpasset ulike aldersgrupper og deres livssituasjon.

Etter hvert som koronapandemien slapp grepet i samfunnet har Kolibri Brasil igjen kunnet tilby opplæring og utdanning for barn, unge og deres familier.

Prosjektet har knyttet til seg flere samarbeidspartnere, slik at tilbudet i dag er sterkt utvidet og blant annet omfatter:

• Økt kjerneaktivitet innen kunst og kultur (digitalt og visuelt kunstverksted, instrumentopplæring, perkusjon, capoeira, ballett, breakdance, sport m.m.).

• Samarbeidsavtaler med den lokale kommunen, Diadema, om skolefritidsordning (SFO) for de lokale skolene i området, samt utdanningsstøtte til mer enn 1100 unge i favelaen («Unge lærlinger»). Dette er det stort behov for etter flere tapte utdanningsår under pandemien.

• Samarbeidsavtale med brasilianske arbeidstakerorganisasjoner som Senai, Sebrae og Senac. I samarbeid med dem tilbyr Kolibri Brasil nå gratis yrkes­utdanning til mer enn 1000 ungdommer og voksne i favelaen. Svært viktig etter år med økende arbeidsledighet i Brasil og særlig i favelaområdene.

• Egne prosjekt tilrettelagt for å styrke jenters stilling, likestilling, utdanningsmuligheter og tilrettelegging for kvinnelige gründere.

• Det gis pedagogisk forsterkning til barn med lærevansker.
• Eget ernæringsprosjekt med opplæring innen sunt kosthold og dyrking av grønnsaker.
• Eget yrkesutdanningsprogram innen frisør og manikyr («Ordalinos prosjektet).
• Produksjon av musikk og danseforestillinger med bakgrunn i brasiliansk historie og kultur.
• I tillegg gis det sosial familierådgiving, sosio-emosjonell støtte (psykologisk støtte) og bistand til familier som har mistet inntekten.

Utmerkelser

Children At Risk Foundation og grunnleggeren Gregory John Smith, har mottatt flere utmerkelser for sitt arbeid:

• 1999: Gregory Smith ble utnevnt til “Ashoka Fellow”. Ashoka er en internasjonal organisasjon som promoterer sosialt entreprenørskap.
• 2013: H.M. Kong Harald V utnevner Gregory John Smith til ridder av første klasse under den Kongelige Norske Fortjenesteorden.
• 2014: "World of Children Humanitarian Award" (WOCA) gitt til Gregory John Smith og Children At Risk Foundation; den første mottakeren i Sør-Amerika.
• 2015 og 2016: Children At Risk Foundation kåret til den mest effektive innsamlingsorganisasjonen i Norge, av tidsskriftet Kapital.